企业如何选择第三方检测机构

美国匹兹堡大学的研究人员基于量子测量和纳米技术的界面工作,实现了由钻石晶体包裹的单个电子组成的纳米级磁成像的重要进展。研究人员表示,被认为是计算任务"动力室"的量子计算或许也可应用于高精度测量等纯电子工业以外的其他领域。相关研究报告发表在12月18日的《自然·纳米技术》网络版上。
该校物理学和天文学系的助理教授古鲁德弗·达特表示,该纳米磁共振成像技术可针对单个分子或细胞内的一群分子进行扫描。传统的磁共振成像技术在这种分子层面不能很好工作,因此需要创建一种新设备来适应这种高精密度观测的需求。
在构建这种装置中,科研团队面临的一个重大挑战是:需要在钻石晶体内利用单个电子的共振准确测量出磁场。共振是指一个物体在特定频率下,以大振幅做出摆动的倾向,自然中存在着很多共振的现象,例如乐器的音响共振、摆钟共振和电路的共振等。共振十分强大,物理学家可用其对力、质量和电磁场等进行灵敏测量,但共振也限制了人们可以准确测量的大磁场范围,在磁成像中,物理学家只能从接近传感器共振频率的分子处探测到狭长的磁场,使成像过程变得更加困难。
科研人员利用量子计算的方法避开了硬件上的不足,以便能观测到整个磁场。与此前使用的标准技术相比,通过扩展磁场,科学家能将大可探测场强和精度之间的比例提升10%。这使科研团队离研发出纳米级的磁共振设备又近了一步,届时科学家能够以非侵入的方式,研究分子、材料和细胞等的属性,在不伤害原子的情况下,显示它们所处的位置。而目前类似研究所采用的方法都不可避免地会破坏样本。
研究人员表示,以上只是初步结果,他们期望在日后更多的研究中获得更多成果。达特表示:"这对于我们理解分子或活体细胞等具有直接影响。我们的工作显示量子计算也可以超越纯电子设备领域,为高精度测量取得进展扫清基本的路障。"
躺在医院的核磁共振机器里,耳旁轰鸣声响起,片刻人体的物理详情就被绘制在一张三维图上。可惜核磁共振设备的分辨率不高,如果要捕捉小尺度物体的图像,就勉为其难,更不要说为钻石里面的电子"照相"了。匹兹堡大学的技术人员独辟蹊径,引入擅长小尺度处理的精巧的量子技术,解决了问题。技术升级总是如此:在既有设备和工艺已达到高精度的情况下,突破瓶颈就要靠新思维。
中国质量报评论员文章:从小树立正确的质量价值观
国家质检总局联合教育部开展中小学质量教育活动,建设中小学质量教育社会实践基地,是一项具有开创性的重要活动。这对于人们从小就树立正确的质量、诚信观念,培育质量人才,形成全社会关心质量重视质量的氛围,提高全社会的质量安全意识,具有极其重要的作用,可以说功在当前,利在长远。
"从娃娃抓起"是大家非常熟悉也被社会普遍认可的教育思想。开展质量教育属于进行长效治理或建设的范畴,当然也要从娃娃抓起。质量教育从娃娃抓起,并非是质量工作重点转移,更非是质量工作的泛化,而是意味着质量宣传工作关口前置,更加注重抓好源头。结合我国当前的质量形势和未来经济发展的任务考虑,质量工作需要更深入持久地开展,而在中小学开展质量教育活动也就成为质量工作的题中应有之义。
质量教育从娃娃抓起意在建立一个良好的质量"软环境"。良好的质量环境既需要强有力的质量管理机制和各种质量制度建设,也需要质量意识和观念建设。与制度和法律这些注重外在环境治理的工作相比,社会心理教育培养是一种注重内在规范的"软性"工作。其意义在于,通过社会价值导向的引导作用,让人们保持对质量问题的高度重视,对各种质量建设活动的肯定,从而建立起一套关于质量的良性的社会价值系统。这是质量教育从娃娃抓起的出发点和归宿。
质量教育从娃娃抓起具有现实的紧迫性和必要性。当前,我国质量环境并不尽如人意,其中大的问题是质量诚信意识比较淡漠。社会对质量问题的态度由痛恨转变成一定程度上的容忍,某些生产领域,假冒伪劣行为甚至成为一种风气。这种心理一旦上升为低龄人群的价值观,不但会伤害社会道德,而且极有可能会造成整个社会质量意识的雪崩。在这样的前提下,质量教育从娃娃抓起就显得十分要紧,刻不容缓了。
质量教育从娃娃抓起要注重实效,讲究方式方法。选择一些好的企业和好的质检机构建成中小学质量教育社会实践基地,无疑是开展质量教育活动可行而有效的途径之一。根据学生特点开发有针对性的社会实践内容和教案,将校内教育与校外教育有机结合,形成质量教育合力,让学生们从小就认识到产品和服务质量关系到百姓的安全健康,关系到企业的生存发展,关系到社会的和谐稳定。引导学生们建立正确的质量价值观,培育对自主品牌的热爱,从小树立质量法制观念和质量诚信意识。当然,开展质量教育还有其他一些途径,这需要我们不断在实践中摸索创新。
质量教育固然要从娃娃抓起,但是,整个社会的质量建设工作还应该依赖于强有力的法律和完善的制度建设。而从娃娃抓起若被视为质量工作的长效机制,那么这项工作本身也必须要强有力且持久地抓下去。现在已经有了一个良好的开端,我们有理由相信,经过全社会的共同努力,质量教育会在全国全面开花,今天播下的种子,必将结出硕果。《中国质量报》
现在第三方检测机构已经越来越多了,仪器校验选择的范围也很广泛,不管是厂家还是单位,与专业、权威的第三方检测机构合作能达到事半功倍的效果。那么该如何选择第三方检测机构才能更好的为我们产品或者是检测评价得到准确有效的报告呢?
把检测设备要求发给第三方检测机构,看第三方检测机构确认是否具备该方面的检测能力。其若第三方检测机构有此项能力,可以要求其发检测资质及范围。第三方检测机构的资质重要的就是CNAS,这也是第三方校准机构入行的基础。然后再从专业、权威、公正、声誉等多方面综合考虑机构的检测水平与能力。
选择第三方检测机构应注意哪些事项?
一:确定检测机构
客户通过一些机构提供的检验资质、价格和服务的流程,结合第三方检测机构的综合实力选择合适的检验机构进行对接。
二:提交检测需求
根据单位的检测需求找相对应的第三方检测机构合作,向第三方检测机构提供需要检测的项目和检测的要求,业务专员或第三方检测机构进行接单操作,根据客户检测的要求和相关的法律法规的要求出具检测报价单,在与检测机构沟通好检测费用、采样时间和完成检测报告时间。
三:送/采样检验
送样检验服务是客户把样品送交给检测机构进行检测;采样检验服务是指检测机构派专业的技术人员到客户现场进行采样。
四:完成报告
根据合同出具报告时间内,检测机构检验完成后,将检测报告快递或者传真给客户,完成报告检测
解析我国检测行业将面临挑战和对策
国家质检总局、国家认监委召开专题新闻发布会,发布全国检验检测服务业统计信息。统计调查结果显示,截至2013年底,全国(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)通过统计直报系统上报数据的各类检验检测机构共计24,847家,其中食品检验机构资质认定证书4392家,司法鉴定机构资质认定证书324家,机动车安检机构资质认定证书4124家,外资检验检测机构资质认定证书62家。当年共出具检验检测报告2.83亿份,检验检测服务营业收入1398.51亿元。我国检验检测服务业已覆盖建筑工程、环保、卫生、农业、质检、食品、药品、机械、电子、轻工、纺织、航空、国防等国民经济各个领域。

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